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高中政治编辑
2014-2015学年高中政治(人教版,选修2)课时作业与单元检测专题二第3课时
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小184 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/3/5 13:48:17
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
第3课时 马克思的剩余价值理论
【学习目标】 明确马克思的剩余价值理论的重要地位和意义。要清楚剩余价值的生产、实现及分割,明确获取剩余价值是资本主义经济的实质,坚定走社会主义道路的信心。
一、剩余价值的生产
1.资本主义生产
(1)雇佣工人的劳动时间分为______________和____________。
(2)资本主义工资实际上是______________的货币表现。工人在剩余劳动时间内创造的价值,是__________。
(3)资本家组织生产的目的是为了获得__________。剩余价值是由__________创造的被________无偿占有的超过劳动力自身价值以上的那部分价值。
2.剩余价值的生产方法
资本家获得剩余价值的生产方法主要有两种:______________________和____________________。
二、剩余价值的实现
1.产业资本的循环
产业资本在运动的过程中,要依次经过______、______、________三个阶段,分别采取________、__________和________三种形式。资本循环是产业资本从它的某一种形式出发,依次经过三个阶段,实现__________,再回到原出发点的过程。
2.资本周转
周而复始的资本循环,叫__________。____________的长短、企业内部管理状况、____________状况以及__________的构成,都是影响资本周转速度的因素。
3.社会化生产顺利发展的条件
在社会化生产条件下,国民经济的发展要顺利进行下去,客观上要求__________之间、______和______之间保持一定的比例关系。
三、剩余价值的分割
1.商业资本家与商业利润
商业资本家是专门在______领域通过商品的______来获取利润的资本家。__________是产业工人创造的剩余价值的一部分。
2.借贷资本与利息
借贷资本是为了获取______而贷给他人使用的______资本。利息是资本家为了获得借贷资本的________而让渡的__________的一部分。
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