生长素的发现及生理作用
【理综卷（生物解析）·2015届安徽省江南十校高三期末大联考（201501）WORD版】5．下列图1表示某植物各部分名称，图2表示植物某种器官或结构的生长素(IAA)浓度随时间变化曲线，其中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的IAA浓度。下列叙述正确的是
A.图1植物体中生长素都是由①、②、③、④所示结构合成
B．若曲线表示去掉①后②的IAA浓度变化，则A点时IAA既来自顶芽也来自侧芽
C．去掉①会对②的生长产生影响，但去掉④不会对③的生长产生影响
D．将图1所示植物水平放置，图2曲线可表示远地侧生长素浓度的变化
【答案】【知识点】I1 生长素的发现及生理作用
【答案解析】B解析：植物的生长素主要是由幼嫩的芽、叶和发育的种子产生，图1中幼叶也可合成生长素，A错；图2中虚线表示的是对植物生长既不促进也不抑制的IAA浓度，虚线以上为高浓度起抑制作用，虚线以下为低浓度起促进作用，A时虽已去掉顶芽，但生长素浓度还没有降下来，说明原来顶芽产生的生长素还存在，B正确；去掉④根尖的分生区，会解除根的顶端优势，对③的生长起促进作用，C错误；植物水平放置，由于重力作用，远地侧生长素浓度下降，但仍起促进作用，因而不能用图2曲线表示。D错误。
【思路点拨】本题关键是对图2曲线含义的理解。
