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高中生物编辑
2015高考生物(人教版)二轮专题复习高考猜想1-2细胞的结构基础
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小548 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2015/3/4 8:43:15
    下载统计今日0 总计17
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资源简介
Z作业测评·固效果
1.[2014·合肥质检]取高产奶牛的耳部细胞,经核移植、细胞培养、胚胎移植等过程,最终克隆出子代高产奶牛。但是子代高产奶牛与提供耳部细胞的亲本高产奶牛的遗传性状却不完全相同。上述克隆过程可以说明(  )
A. 已分化的耳部细胞仍然具有全能性
B. 已分化的细胞丢失了部分遗传信息
C. 已关闭的基因可以再进入活动状态
D. 已缺失的基因还可以再重新产生
解析:通过核移植技术培育克隆牛的过程,表明动物细胞核仍具有全能性;在细胞分化过程中,遗传信息并不发生改变;在核移植过程中,已关闭的基因可以重新启动,而已缺失的基因不会重新产生。
答案:C
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