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高中生物编辑
2015年高考总复习(第二轮)·生物(渝闽专用):专题六第2讲生态系统与环境保护 精题在线当堂达标
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小321 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2015/3/4 8:24:03
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
1.关于图示的叙述错误的是(  )
A.如狼彻底消失,则兔的数量先上升后下降
B.③和④属于兔同化量的一部分
C.用标志重捕法估算某区域狼的数量,第一次捕获并标记20只,第二次捕获30只,其中有标记的10只,则该区域狼的数量估计为60只
D.狼和兔依据对方的气味进行猎捕和反猎捕,说明信息传递可以调节生物的种间关系
解析:选B。狼以兔为食,如狼彻底消失,则兔的数量会先增加、后减少;兔的粪便中的能量是草同化量的一部分,兔的遗体残骸中的能量是兔同化量的一部分;该区域狼的数量约为(20×30)÷10=60(只);信息传递是双向的,可以调节生物的种间关系。
2.(2014·重庆重点中学联考)某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能),下列叙述中不正确的是(  )
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