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高中历史编辑
浙江省象山中学2014-2015学年高一上学期阶段性测试(历史)
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小339 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/2/28 8:36:04
    下载统计今日0 总计11
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资源简介
1、“(周)武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦(地名),黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于 曲阜,曰鲁。”(《史记· 周本纪》)下列对该材料的理解与史实不相符的是
 A.周武王分封诸侯以巩固统治            B.姬姓贵族在分封对象中仅占少数
 C.先代贵族和功臣也受到分封            D.武王认为姜尚是灭商的最大功臣
2、汉武帝时期,中央特派专员到地方来调查的叫刺史。他的调查项目也有限制,政府规定根据六条考察,六条以外,也就不多管。地方实际行政责任,是由太守负责的。”由此判断这时刺史:
 A.管理地方行政事务   B.监察地方郡守   C.职权大于郡守    D.对地方郡守负责
3、对唐朝三省六部制中的“三省”理解不正确的是
 A.三省长官都是宰相,分别贯彻各种政令    B.三省之间分工明确,提高了办事效率
 C.根本目的是分割相权,加强皇权      D.与西方的三权分立原则在本质上是一致的
4、明代大学士叶向高曾说:“臣备员(谦称自己在内阁凑数)六年,百凡皆奉圣断······”
 材料反映了当时
 A.君主大权独揽    B.内阁受到六部非议   C.宰相权力极大   D.宦官参政妨碍阁权
5、自秦汉以来,中央官制和地方管制演变的基本趋势是
 ①削弱地方加强中央 ②削弱相权加强皇权 ③对边疆的管辖和治理日趋完善 ④逐渐强化
 对地方官吏的控制和监督
 A.①②③④         B.①②③         C.①③④         D.①②④
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