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高中历史编辑
山东省薛城区舜耕中学2014-2015学年高一10月月考历史试题 Word版含答案
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小208 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/2/26 14:31:03
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
1.“良夜颐宫奏管簧,无端烽火烛穹苍。可怜列国奔驰苦,止博褒妃笑一场”。诗歌所反映的古代中国政治制度是
A.商周的宗法制                        B.西周的分封制
C.秦汉的郡县制                        D.元朝的行省制
2.“(唐朝科举制度)考核资叙郡县乡里名籍,父祖官名,内外族婚……(严禁)刑家之子、工商殊类(应试)”。从中我们可以了解到
①唐朝科举制度以门第出身为选材标准   ②唐朝科举考试有资格限制
③统治者重农抑商的观念                   ④唐朝科举有严格的管理制度
A.①②③                         B.②③④                         C.①③④               D.①②③④
3.电影《通天帝国》讲述了武则天时期修建通天浮屠塔背后的故事。在当时,唐朝中央机构中关于修建浮屠塔的运作程序应该是
A.尚书省→中书省→门下省→工部        B.中书省→门下省→尚书省→户部
C.中书省→门下省→尚书省→工部        D.尚书省→门下省→中书省→工部
4.秦灭六国后,秦王赢政兼采古史及传说中的“三皇”、“五帝”之名而称“皇帝”,其首要目的是
A.宣扬托古改制    B.承袭华夏传统      C.突出个人功业    D.标榜君权神授
5.唐初以三省长官为宰相。高宗时,打破宰相任用资历限制,允许三省中四品以下官员以 “同中书门下平章事”名义行宰相权,参预朝政。其目的是
A.重用人才,推行科举取士                         B.分割相权,加强君主专制
C.分工协作,提高行政效率                         D.缓和矛盾,抑制朋党之争
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