有关物质的量的概念及应用属于高考高频考点，题型以选择题为主，难度适中；知识的前后关联性极强，应用广泛，尤其是条件性、规律性、结论性的数据快速处理运用，仍为命题的主要方向。
一、物质的量
1.物质的量：表示含有一定数目粒子的集合体的物理量，符号：n，单位：摩尔，符号：mol。
2.阿伏加德罗常数：0.012kgC-12中所含有的碳原子数。用NA表示，其数值约为6.02x1023，单位是mol－1。每摩尔物质含有阿伏加德罗常数个微粒，用于计量微观粒子或微观粒子的特定组合。
3.微粒与物质的量的关系：n＝。
注意：①“摩尔”表示物质的量时只能适用于微观粒子，不能适用于宏观物体；在判断时清楚认识微粒中相关粒子数(质子数、中子数、电子数)及原子数、离子数、电荷数、化学键之间的关系。常涉及稀有气体He、Ne等单原子分子，Cl2、N2、O2、H2等双原子分子，及O3、P4、18O2、D2O、Na2O2、CH4、CO2、SiO2等特殊物质。
②用“摩尔”描述物质的多少时，常用化学式表示
二、摩尔质量
1.概念：单位物质的量的物质所具有的质量,用M表示，单位：g/mol。数值上如果用g/mol为单位等于该物质的相对分子质量或相对原子质量。
