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高中历史编辑
安徽2015版高中历史一轮复习单元效果检测之抗日战争和新民主主义革命的胜利Word版含答案
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2464 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/1/31 13:59:59
    下载统计今日0 总计11
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资源简介

中华民族的抗日战争和新民主主义革命的胜利

 

一、选择题

1(2014·梧州模拟)

右图边漫画《占领了徐州?》以某次重要战役为创作对象,表达了作者对这一战役胜利的期盼。这一作品的创作背景是(  )

A.国民政府北伐

B.中国抗战揭开了反攻

C.日本大举侵华

D.淮海战役拉开了序幕

2(2014·新乡模拟)1933年,蒋光鼐、李济深等国民党将领与红军签订《反日反蒋的初步协定》;1935年,中共在《八一宣言》中呼吁各党派兄弟阋墙外御其侮;一二·九运动后中学生高呼打倒日本帝国主义!等口号;西安事变后,国民政府接受了停止内战,联共抗日的主张。上述信息反映的共同历史主题是(  )

A.国民政府对日态度从妥协退让到坚决抗战

B.民族危机持续加重促使民族意识不断觉醒

C.国民党内部的分化加剧,反蒋派坚持抗日

D.国共两党由互相对峙、内战走向合作抗日

3(2014·江苏南京调研)《歌八百壮士》:中国不会亡,你看那民族英雄谢团长;中国一定强,中国一定强,你看那八百壮士孤军奋守东战场;四面都是炮火,四面都是豺狼,宁愿死,不退让;宁愿死,不投降,我们的国旗在炮火中飘扬!飘扬!歌词所反映的事件(  )

A.出现在抗日战争的防御阶段

B.发生在中共领导的敌后战场

C.取得了抗战以来的最大胜利

D.反映了国共合作抗日的情况

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