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高中语文编辑
高中语文人教版选修《语言文字应用》同步训练:第5课 第2节
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小300 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2015/1/30 10:17:09
    下载统计今日0 总计17
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资源简介
第二节 句子“手牵手”——复句和关联词
积累与运用
1. 依次填入下面一段文字中横线处的关联词语,恰当的一组是 (  )
小说家应尽可能把人物对话写得流利自然,生动活泼,________不能完全像实际说话。________讲故事或作报告,________又决不能像日常说话那样支离破碎,________不写稿子,________应像一篇文章。
A.虽然 而 却 即使 也                                      
B.尽管 可是 而 虽  但
C.尽管 而 却 虽然 但                                      
D.虽然 相反 可 即使 也

解析 根据文段的最后两个空格,可将四个选项分为两组,即A、D为一组,B、C为一组,到底在哪一组中选择,应该根据语意关系来确定,这里没有转折关系,排除B、C;再比较A、D的区别,抓住

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