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高中历史编辑
2015高中历史测试 真题演练 第19课时 西方人文精神的起源和发展 Word版含解析
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小551 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/1/24 17:23:16
    下载统计今日0 总计11
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资源简介
高中学业水平测试·历史

19课时 西方人文精神的起源和发展

 
 
 
考点1 古希腊智者学派和苏格拉底
1(2012年广东学业)提出知识即美德的思想家是(  )
A.苏格拉底 B.普罗泰格拉
C.卢梭 D.但丁
 
解析:苏格拉底提出知识即美德
答案:A
 
2(2013年江西学业)古希腊有位著名思想家说:如果知识包括了一切的善,那么我们认为美德即知识就将是对的。这位思想家是(  )
A.普罗泰格拉 B.苏格拉底
C.柏拉图 D.亚里士多德
 
解析:通过材料可以得知这位思想家是提出知识即美德的苏格拉底。
答案:B
 
考点2 文艺复兴和宗教改革
1(2013年广东学业·双选)马丁·路德认为:基督徒的自由是一种内心自由,纯属精神范围,只为上帝所知;在世俗事务方面,一个好基督徒应完全服从业已确立的权威。这反映马丁·路德(  )
A.反对上帝的权威
B.反对教皇的权威
C.主张服从教士的权威
D.主张服从国王的权威
 
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