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高中历史编辑
【精品教与学 同步训练】2014-2015学年高中历史(人教版)必修2:第5课开辟新航路(解析与答案)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小257 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/1/24 14:38:08
    下载统计今日0 总计24
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资源简介
第二单元   第五课
时间:45分钟 满分100分
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)
1.右图是《万国宇宙图》中的一幅14世纪欧洲人对遥远国度的想象图。图中的人们身体畸形,似妖似兽,丑恶可怕。造成欧洲人这种认识的客观原因是(  )
A.世界各地处于相对孤立的状态
B.新航路开辟后对东方人的丑化
C.对遥远国度的畸形人感到恐惧
D.生产力水平低人类未进化完毕
解析:本题考查学生分析理解能力。14世纪处于新航路开辟之前,此时世界各地相对孤立,各文明之间几乎没有交流,彼此之间并不了解,因此出现了材料中描述的现象。
答案:A
2.(2014·广东学业水平测试)新航路开辟前,欧洲的贸易中心在(  )
A.大西洋沿岸                      B.地中海沿岸
C.太平洋沿岸                      D.印度洋沿岸
解析:本题考查学生再认再现史实的能力。新航路开辟前,欧洲和亚洲通过地中海的交通要道进行贸易,这时候欧洲的主要商路和贸易中心在地中海沿岸。
答案:B
3.(2014·威海高一检测)迪亚士在谈到海上探险的目的时说:“是为了像所有的男子汉都欲做到的那样,为上帝和陛下服务,将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。”这里所说的“光明”是指(  )
A.天主教思想                      B.工业文明成果
C.科学精神                        D.君主制度
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