2014年全国名校历史试题重组测试系列04（通用版）
（第02期）（解析版）
一、选择题（12小题，每小题2分，共48分）。
1.（陕西省西安铁一中国际合作学校2014届高三9月月考）学者黄中业指出，“分封”一词源于《左传》，指的是周初“封建亲戚，以屏宗周”。分封一词的“分”字，是说受封的诸侯国是由西周中央王朝分出去的……。“封建”一词的“建”，是说由周王室派出的受封者所建立的是国家。这说明西周分封制（ ）
A．否认诸侯国对周王的隶属关系 B． 使诸侯国彻底独立于周王室
C．肯定诸侯国是周王室的臣属地 D．主张建立若干独立的诸侯国家
2.（陕西省西安铁一中国际合作学校2014届高三9月月考）《荀子·富国》中说，“今是土之生五谷也，人善治之，则亩益数盆，一岁而再获之。”《荀子·富国》根据材料可以得出当时农业生产具有的特点是( )
A．小农经济 B．精耕细作 C．铁犁牛耕 D．自给自足
【解析】
3.（江西省彭泽一中2013-2014学年高二上学期第一次月考）王充在《论衡·效力篇》中认为：“六国之时，贤才为之臣，入楚楚重，出齐齐轻，为赵赵完，畔魏魏伤。”这实质上反映了战国时期（ ）
A．士对统治者的依附性增强 B．宗法制度趋于瓦解
C．士的崛起和影响力的提高 D．诸侯争霸不断加剧
