用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试题 >> 语文试题
高中语文编辑
【考前3个月】2015届高考语文(江苏专用)第2章 古诗鉴赏 题点训练1
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗2金币 立即下载
1个贡献点 立即下载
1个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小592 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2015/1/23 14:42:01
    下载统计今日0 总计5
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

题点训练一 分析概括古诗的思想感情

[复习方略] 分析概括古诗的思想感情是高考考查的重点,因而是二轮复习的重中之重。如何进行这方面的训练呢?一是强化审题答题规范训练,强化分析概括思想感情的方法训练;二是学会分析概括景中情、物中情、典中情。

如何审准题、答好题?

自主练习

阅读下面这首宋诗,然后回答问题。

春 日

吴锡畴

韶光大半去匆匆,几许幽情递不通。

燕未成家寒食雨,人如中酒落花风。

一窗草逆濂溪老,五亩园私涑水翁

无赋招魂成独啸,且排春句答春工。

 吴锡畴:南宋末年诗人,死后第三年南宋灭亡。濂溪老:即周敦颐,他晚年定居于庐山,世称濂溪先生涑水翁:指司马光,他是陕州夏县(今山西夏县)涑水乡人,世称涑水先生

请结合全诗简要分析幽情在诗中包含哪两种情感。

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册