2014-2015学年高中政治 专题三 联邦制、两党制、三权分立 以美国为例（第一课时）同步课堂导练 新人教版选修3
|
课标要求
|
课标导练
|
|
1.正确认识利益集团的作用。
|
1.评述“驴象之争”的典故，结合实例，揭示美国两党制的实质。
|
|
2.培养分析美国各州与联邦政府关系的能力。
|
2.了解美国联邦制的特点。
|
|
3.辩证认识三权分立制的利弊。
|
3.简述美国是实行“三权分立”制的典型国家，分析“三权分立”的实质。
|
第一课 美国的联邦制
选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意)
1．美国的国家结构形式由邦联制转变为联邦制，这样( )
A．各州把国家权力的全部转让给联邦中央政权
B．联邦仍然是只享有部分主权的国家
C．各州把国家权力的一部分转让给联邦中央政权，使联邦成为一个享有充分主权的国家
D．仍然不是现代意义上的国家
解析：A、B、D三项说法错误，应选C。
答案：C
2．下列关于美国国家结构形式的说法正确的是( )
①美国一直实行联邦制国家结构形式 ②美国自1787年开始实行联邦制 ③美国现在是一个邦联制国家 ④现在的美国是一个联邦制国家
A．①② B．②③
C．③④ D．②④
解析：美国历史上曾经在一个短暂的时期内实行过邦联制，故①错；现在的美国实行的是联邦制，故③错。
答案：D
