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高中生物编辑
生物：《遗传与进化》课本练习答案与提示（新人教版必修2）
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  • 资源类别素材
    资源子类音频素材
  • 教材版本人教版（现行教材）
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小201 K
    上传用户uping2008
  • 更新时间2010/2/6 17:40:53
    下载统计今日0 总计122
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资源简介

 

（一）问题探讨
1.粉色。因为按照融合遗传的观点，双亲遗传物质在子代体内混合，子代呈现双亲的中介性状，即红色和白色的混合色──粉色。
2.提示：此问题是开放性问题，目的是引导学生观察、分析身边的生物遗传现象，学生通过对遗传实例的分析，辨析融合遗传观点是否正确。有些学生可能举出的实例是多个遗传因子控制生物性状的现象（如人体的高度等），从而产生诸多疑惑，教师对此可以不做过多的解释。只要引导学生能认真思索，积极探讨，投入学习状态即可。
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