学习目标：
1.通过实例使学生能从实际问题中提出统计问题.
2.通过案例分析,使学生理解随机抽样的必要性,理解样本的代表性与统计推断结论的可靠性之间的关系.
3.了解随机抽样得 到的样本的随机性,并会利用简单随机抽样抽取样本,掌握抽签法、随机数法抽取样本的步骤.
一．情景创设：
21世纪是信息数字时代,各种各样的统计数字和图表充斥着媒体,如某减肥药的广告称,其减肥的有效率为75% ;某市政府官员说,去年该市GDP增长达到了10.3%;某网站推出2013年中国最具幸福感的城市分别是杭州、成都、南京,等等.面对这些统计数据,我们要 思考的是,这些数据是怎样来的?调查方式合不合理?数据可靠性有多大?通过本章内容的学习我们将会明白科学合理的统计数据是怎么来的,面对虚假的统计数据,我们怎么找到正确的方法进行质疑和驳斥.
