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高中数学编辑
【优教通,备课参考】2014年高中数学同步学案:第2章 算法初步 “ELSE”与“END__IF”的正确使用(北师大版必修3)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本北师大版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小301 K
    上传用户stephen
  • 更新时间2015/1/17 15:42:29
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资源简介
 “ELSE”与“END IF”的正确使用
条件语句的一般格式是IF THEN 或是IF   THEN
                         ELSE           END IF
                         END IF
可以看出:在条件语句中有时会不用“ELSE”,但“END IF”是一定要用的.对于“ELSE”与“END IF”的正确使用是用好条件语句的前提.本来这两种形式都不太复杂,用起来也很方便,但当把它与其它语句混在一起使用时,就不是那么简单了,“千难万险”将由此滋生.请看:
   编写一个程序,输入任意一个大于1的正整数 ,对 是否为质数作出判断.
  第一险:“ELSE”的用法不当.根据题目要求,先画出程序框图,结合框图开始编写程序,前一部分的编写很顺利,程序如下:
  INPUT “
  
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