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高中数学编辑
【高考解码】2015届高三数学二轮复习(新课标)-概率与统计综合题(理)
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中数学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小278 K
    上传用户stephen
  • 更新时间2015/1/17 14:46:51
    下载统计今日0 总计22
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资源简介
 (理)二、概率与统计综合题
《考试大纲》特别要求:理解古典概型及其概率计算公式,会计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率.会作两个有关联变量数据的散点图,会利用散点图认识变量间的相关关系;能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程.理解取有限个值的离散型随机变量及其分布列的概念;理解超几何分布及其导出过程,并能进行简单的应用;理解取有限个值的离散型随机变量的均值、方差的概念,能计算简单离散型随机变量的均值、方差,并能解决一些实际问题.
概率与统计解答题主要考查形式;
(1)求等可能事件、相互独立事件以及一些由简单事件构成的复杂事件的概率;(2)求离散型随机变量的分布列、期望与方差;(3)求特殊分布的分布列、期望与方差;(4)求统计与概率的综合问题.
阅读案例2 (2014·四川高考)一款击鼓小游戏的规则如下:每盘游戏都需击鼓三次,每次击鼓要么出现一次音乐,要么不出现音乐;每盘游戏击鼓三次后,出现一次音乐获得10分,出现两次音乐获得20分,出现三次音乐获得100分,没有出现音乐则扣除200分(即获得-200分).设每次击鼓出现音乐的概率为,且各次击鼓出现音乐相互独立.
(Ⅰ)设每盘游戏获得的分数为X,求X的分布列;
(Ⅱ)玩三盘游戏,至少有一盘出现音乐的概率是多少?
(Ⅲ)玩过这款游戏的许多人都发现,若干盘游戏后,与最初的分数相比,分数没有增加反而减少了.请运用概率统计的相关知识分析分数减少的原因.
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