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高中生物编辑
（教师用书）2015高中生物 第3章 第2节 生长素的生理作用学案 新人教版必修3
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版（现行教材）
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小134 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2015/1/17 11:00:35
    下载统计今日0 总计24
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资源简介
一、[学习目标]
1、掌握植物生长素的生理作用。
2、尝试探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度。
二、[学习重点难点]
1、生长素的生理作用。
三、[课前自学]
（一）基础知识梳理
1、生长素的作用表现出两重性：                                         。
2、一般情 况下生长素表现出来的效应：
（1）浓度较低时       ，浓度较高时        ，甚至杀死植物。
（2）幼嫩的细胞对生长素        老细胞则             。
（3）不同器官对生长素敏感程度不同，生长素促进生长的最适浓度分别是：
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