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高中生物编辑
2014-2015学年高中生物 第5章 第1节 第2课时 酶的特性智能演练 新人教版必修1
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小257 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2015/1/16 14:38:33
    下载统计今日0 总计23
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资源简介
►达标练习
1.将1 mL 5%人的胃液溶液倒入装有10 mL蛋白质胶体的试管内,置于25 ℃的温水中水浴,研究其对蛋白质的消化情况。下列各方法中能提高酶活性的是(  )
A.把实验温度提高到37 ℃
B.在试管内再加入1 mL 5%人的胃液溶液
C.将pH由2调节为7
D.在试管内再加入1 mL唾液
 
解析:温度为37 ℃比25 ℃更适于胃蛋白酶催化作用的发挥。胃蛋白酶最适pH为1.5,故C项pH调节为7时,酶可能会变性失活。D项再加入1 mL唾液,唾液中无蛋白酶,故唾液作为溶剂,则会使溶液的pH变大,酶活性下降。B项虽然能够提高反应速率,但不能认为是酶的活性提高。
答案:A
 
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