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高中生物编辑
2014-2015学年生物 第6章 第1节 杂交育种与诱变育种配套练习 人教版必修2
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小136 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2015/1/16 10:28:02
    下载统计今日0 总计15
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资源简介
一、选择题
1.下列关于育种的叙述中,正确的是(  )
A.用物理、化学等因素诱变处理可提高突变率
B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
C.三倍体植物不能由受精卵发育而来
D.诱变获得的突变体多数表现出优良性状
解析: 物理、化学等因素是诱发基因突变的因素,可以提高突变率;诱变育种的原理是基因突变,可以产生新的基因,杂交育种的原理是基因重组,不产生新基因,可以产生新的基因型;二倍体经过秋水仙素处理可诱导成四倍体,在开花时授以二倍体的花粉,就可以受精形成受精卵,之后发育成种子,萌发长成三倍体植物;基因突变的特点之一是突变性状对生物体多数是有害的。
答案: A
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