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高中历史编辑
2015年二轮专题复习Word版训练1-1-3
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小152 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/1/16 9:05:17
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
第3讲 古代中华文明的辉煌与危机
  ——明清的政治、经济、思想文化
(时间:45分钟 分值:100分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1.(2014·广东肇庆模拟)读“中国古代皇权消长示意图”,对此图解读正确的是
(  )
A.皇权从秦到清一直强化
B.隋唐三省六部制削弱了皇权
C.明朝废丞相,专制皇权发展到新高度
D.清朝设议政王大臣会议,专制皇权达到顶峰
解析 明朝废除宰相权分六部,皇权达到了一种新的高度,故选C。从示意图可以看出,秦至清皇权并非是以递增的形式出现,排除A;三省六部制下,宰相之间相互牵制,最终大权还是掌握在皇帝的手中,有利于皇权的加强,排除B;清朝军机处的设置表明专制皇权达到了顶峰,排除D。
答案 C
2.(2014·湖南常德质检)据统计,明代曾任内阁大学士的共有161人,其中经殿试中进士的有157人,占96.3%。157人中又有131人经翰林院入阁,占大学士总数的80.03%。可见
(  )
A.从明代开始政府成了士人政府
B.明代进一步完善了科举制
C.科举高第入翰林,是进入内阁的主要途径
D.明朝内阁大学士位高权重
解析 根据题干材料,可知在内阁人员组成中,科举出身的占有相当大的比重,故选C。士人政府形成于两汉时期,排除A;题干体现的是内阁人员的组成情况,与科举制是否完善没有关系,排除B;题干材料没有说明内阁大学士的权力大小,排除D。
答案 C
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