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高中生物编辑
2014-2015年广东生物《学业水平》第十五单元 第一讲 种群的特征、种群的数量变化高效达标练
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小350 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2015/1/15 19:06:27
    下载统计今日0 总计13
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资源简介
第一讲　种群的特征、种群的数量变化
 
一、单项选择题Ⅰ
1．藏羚羊是我国特有的珍稀保护动物，要较准确地估算藏羚羊的种群密度，最适合的调查方法是(　　)
A．目测估计法　　　　　B．标志重捕法
C．逐个计数法         D．样方法
 
解析：藏羚羊活动能力强，活动范围大，适合用标志重捕法调查种群密度。
答案：B
 
2．下列选项中，不属于种群数量特征的是(　　)
A．年龄组成 B．性别比例
C．垂直结构 D．出 生率
 
解析：垂直结构属于群落特征。
答案：C
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