用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试题 >> 生物试题
高中生物编辑
2014-2015年广东生物《学业水平》第十四单元 第二讲 体温调节、水盐调节和血糖调节高效达标练
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗0金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小189 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2015/1/15 19:05:15
    下载统计今日0 总计12
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
第二讲 体温调节、水盐调节和血糖调节
 
一、单项选择题Ⅰ
1(2014年6月广东学业水平测试)人体在不同状态下不同组织器产热量的百分比如下表所示,结合体温调节的原理, 以下分析正确的是(  )
组织器官
产热量/%
安静状态
剧烈运动
16
1
内脏
56
8
骨骼肌
18
90
其他
10
1
A.剧烈运动时皮肤是主要的产热器官
B.剧烈运动和安静状态下人体的产热量相同
C.安静时脑和骨骼肌是主要的产热器官
D.安静时若体温保持恒定,单位时间内产热量等于散热量
 
解析:人体热量的来源是细胞中有机物的氧化放能(尤以骨骼肌和肝脏产热为多)热量 的散出主要通过汗液的蒸发、皮肤内毛细血管的散热其次还有呼气、排尿和排便等。剧烈运动时骨骼肌是主要的产热器官;剧烈运动 和安静状态下人体的产热量不同,剧烈运动时产热多;安静时内脏是主要的产热器官;安静时若体温保持恒定,单位时间内产热量等于散热量。
  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册