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高中历史编辑
2014-2015学年高中历史必修一讲解课后作业第1课 夏、商、西周的政治制度
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小220 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/1/15 9:13:56
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
课时作业(一)
一、选择题
1.王位世袭制代替禅让制是历史的进步,主要是因为王位世袭制(  )
A.代表了先进阶级的利益
B.是生产力发展的结果和时代进步的要求
C.是封建时代开始的标志
D.是华夏族开始形成的标志
解析:随着生产力的发展和私有制的产生,王位世袭制取代了禅让制,主要是因为它是生产力发展的结果和时代进步的要求。
答案:B
2.商朝时,下列官员可与商王一起掌管政务的是(  )
侯  相 卿士
A①②   B①③   C②③   D③④
解析:商朝中央设相、卿士等掌管政务,地方封侯和伯,作为臣服于商朝的方国首领,定期向商王纳贡,并奉命征伐。故③④符合题意。
答案:D
3.《荀子·儒效篇》中记载,周初立七十一国,姬姓独居五十三人。这说明了(  )
周的封国中,周王亲属做诸侯的最多'利用血缘纽带跟分封制相结合,团结同姓贵族'西周初年民族隔阂严重'利用同姓贵族排斥功臣和先代贵族
A①②      B①③ C③④      D①④
解析:本题考查学生对分封制的理解。分封制是以宗法制度来维系的,故姬姓是分封的主要对象。①②正确,而民族隔阂排斥功臣和先代贵族的说法不符合当时的史实。
答案:A
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