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高中政治编辑
专题38 唯物辩证法的实质与核心 - 备战2015高考政治热点题型和提分秘籍(原卷版)
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小301 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/1/13 14:33:01
    下载统计今日0 总计14
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资源简介
【高频考点解读】
 1.识记矛盾的概念
2.把握矛盾的两个基本属性及其关系
3.理解矛盾的普遍性、特殊性这两个特征
4.领会矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理
5.识记主要矛盾、次要矛盾、矛盾主要方面、矛盾次要方面的概念
6.理解主次矛盾、矛盾主次方面、两点论与重点论相统一的原理
【热点题型】
题型一   考查矛盾的普遍性和特殊性
例1、(2014·全国新课标Ⅱ,22)“先试点后推广”是我国推进改革的一个成功做法,一项改革特别是重大改革,先在局部试点探索,取得经验、达成共识后,再把试点的经验和做法推广开来,这样的改革比较稳当。“先试点后推广”的辩证法依据是(  )
①矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化
②矛盾的共性寓于个性之中
③矛盾的个性表现共性并优 于共性
④矛盾的个性在事物发 展中起决定作用
A.①②        B.①④     C.②③    D.③④
【提分秘籍】
1. 统一与对立不是矛盾的双方
哲学上讲的矛盾是指事物自身包含的既对立又统一的关系。“统一”是指矛盾双方在一定条件下相互依存及矛盾双方在一定条件下的相互转化,“对立”是指矛盾双方的相互排斥、相互斗争。因此,“统一”和“对立”是矛盾双方的关系,而不是矛盾双方。
2.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理的运用意义
(1)有助于我们正确认识事物。我们既要从事物的特殊性中概括出普遍性,又要在普遍性的指导下研究事物的特殊性,也就是要遵循特殊—普遍—特殊的认识过程。
(2)有助于我们学会科 学的工作方法。如一般号召和个别指导相结合;从群众中来,到群众中去;解剖麻雀,抓好典型等。
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