价值与价值观
学习目标
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1、知识目标
⑴ 识记价值和价值观的基本含义 价值观的导向作用
⑵ 理解人的价值是什么，如何评价人的价值
⑶ 运用 运用所学知识及相关哲学原理，分析物的价值和人的价值的不同，加深对人的价值的理解。
2、能力目标：通过价值和价值观的学习，初步具有认识和分析事物价值的能力；正确认识和评价人的价值的能力；初步具有认识和选择正确价值观的能力
3、情感目标：明确人的价值在于对社会的责任和贡献，从而树立正确的价值观并坚持集体主义价值观
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学习重点、难点重点：价值观的导向作用 难点：人的价值
使用方法与学法指导阅读课文，通过自主学习、合作学习与探究，完成知识要点的梳理以及思考题答案，并做好展示、质疑的准备。
课前预习
教材助读
一、价值与价值观
1、人的价值
（1）哲学意义上的价值________________________________________________________
注意：理解这一概念应把握以下两点：
①哲学上的价值就应是主体需要与事物属性之间的特定关系，即事物对主体的积极意义。哲学上的价值与具体领域事物的价值是一般与个别的关系。
②价值是一事物对主体的积极意义。这里的“事物”，既包括物质现象，也包括精神现象。
（2）人的价值
（3）人的价值的评价
2、价值观的导向作用
（1）价值观的含义___________________________________________________________：
（2）价值观与社会存在的关系：________________________________________________
（3）价值观的导向作用：
①______________________________________________________________
②______________________________________________________________________
二、基本原理和方法论：
1、人生的真正价值在于对社会的贡献原理和方法论
（1）原理：人的价值在于创造价值，人生的真正价值就在于对社会的责任和贡献。
（2）方法论：要求我们在评价一个人的价值时，应该主要看他的贡献。评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。
2、价值观的导向作用原理和方法论
