用联系的观点看问题
学习目标
1、知识目标（1）识记整体与部分的辩证关系（★教学重点、难点）
（2）识记系统的含义与特征；理解系统优化的方法
2、能力目标：培养全面地、联系地看问题和分析问题的能力。
3、情感、态度与价值观目标：培养锻炼综合性思维，更好地解决生活中的实际问题。
学习重难点：识记整体与部分的辩证关系
使用方法与学法指导阅读课文，通过自主学习、合作学习与探究，完成知识要点的梳理以及思考题答案，并做好展示、质疑的准备。
课前预习
教材助读
一、坚持整体与部分的统一
1、整体与部分的辩证关系（A级）
⑴区别：
①含义不同 ②地位、作用和功能不同
⑵联系：二者是 、密不可分的。
①整体是由_______构成的，部分的________ 及其变化会影响_______ 的功能， 的功能及其变化甚至对整体的功能起 _________作用。
②部分是_________ 中的部分，整体的功能状态及其变化也会影响到___________ 。
2、方法论意义
⑴应当树立________ 观念，立足_________ ，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于______________ 之和的理想效果。
⑵重视___________ 作用，搞好______________ ，用局部的发展推动_____________ 的发展。
