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高中政治编辑
四川省岳池县第一中学2014高中政治 第6课 第2课时 在实践中追求和发展真理学案 新人教版必修4
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小152 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/1/13 9:18:16
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
在实践中追求和发展真理
学习目标
知识: 1、真理含义   2、真理的基本属性:客观性 3、真理是具体的有条件的4、认识具有反复性和无限性       5、认识是不断发展的
能力: 1、能够通过对真理和谬误的理解把二者区分开来
2、能够运用真理的具体性和条件性、反复性和无限性的道理来分析说明具体事例
3、在实践中认识发现真理、检验和发展真理
情感价值观:从认识的反复性和无限性来感悟任何事物的发展都不是一帆风顺的,从而正确对待学习和生活中遇到的挫折和失败,增强克服困难的勇气和信心。
学习重点、难点
1、 真理是具体的有条件的 2、认识的无限性与反复性
使用方法与学法指导阅读课文,通过自主学习、合作学习与探究,完成知识要点的梳理以及思考题答案,并做好展示、质疑的准备。
课前预习
教材助读
一、真理的含义
1、真理的含义
真理是标志_________________的科学范畴,是人们对______________的________反映。真理最基本的属性是______。
2、由于人们的立场、观点和方法不同,每个人的认识结构、认识能力和认识水平不同,对同一个_______的对象会产生多种不同的认识,其中与客观对象相符合的认识就是_______,不符合的认识则是_______。
3、真理最基本的属性是___________。对同一个_______的对象虽然会产生多种不同的认识,但只能有_____种正确的认识,即真理只有_____个。真理与谬误的界限不容混淆,真理面前____________。
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