哲学史上的伟大变革
教学目标
（1）识记马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源。
（2）识记马克思主义哲学的基本特征。
（3）识记马克思主义中国化的重大理论成果。
2.教学重、难点：
（1）如何理解自然科学已经由“主要是搜集材料的科学”发展为“本质上是整理材料的科学”对哲学思维的影响？
(2)如何理解马克思哲学是科学性和革命性的统一？
(3)如何理解马克思主义哲学在实践的基础上实现了唯物主义和辩证法的有机统一，唯物辩证的自然观和历史观的有机统一？
使用方法与学法指导自主阅读课文，完成课前预习部分；小组合作综合探究
课前预习
教材助读
1．马克思主义哲学的产生
(1)马克思主义哲学的产生决不是偶然的，它有深厚的_________、_________和_________。
(2)马克思主义哲学产生的阶级基础是____________________，自然科学基础主要有__________、_________、_________。它的理论直接来源是____________，其中主要是_________和_________。
2．马克思主义哲学的基本特征
(1) 马克思主义哲学第一次实现了___________和__________的有机统一，____________与_____________的有机统一。
(2) 马克思主义哲学实现了实践基础上的____________和____________的统一。
3．马克思主义中国化的重大理论成果
(1) 马克思主义中国化的重大理论成果是 __________、_________、____________和 。
(2)毛泽东思想的精髓是 ___________。 ________、_______和________是毛泽东思想的活的灵魂。
