1．著名哲学家、数学家笛卡尔在自然观上坚持辩证法思想，在这种思想指导下，他把几何学与代数有机地结合起，创立了解析几何。这给我们的启示是（ ）
A．哲学是具体科学发展的基础，要认真学习哲学
B．哲学是“科学之科学”，学好哲学可以解决一切问题
C．哲学为具体科学的研究提供指导，要学好、用好哲学
D．具体科学的发展推动了哲学进步，要认真学好具体科学
2．中国超级稻第二期目标研究于2001年正式启动。以袁隆平院士为代表的水稻科研人员，通过4年协作攻关，取得了丰硕的成果，首次实现长江流域百亩示范平均亩产过800公斤。这说明：（ ）
A．规律是客观的，不以人的意志为转移
B．人们可以发挥主观能动性，改变事物运动的规律
C．客观规律始终制约着人们主观能动性的发挥
D．主观能动性对人们认识和改造世界有十分重要作用
3.恩格斯说“思维着的精神是地球上最美的花朵”。这主要是强调（ ）
A.人类应当为意识能正确反映客观事物而自豪 B.意识是物质的产物
C.意识对物质具有促进作用 D.意识可以脱离物质而单独存在
4. 国家组织实施南水北调工程，以缓解北方严重缺水的问题，这说明（ ）
A. 人们能够认识和改造规律，为人类谋福利
B.事物的联系是人们创造的
C. 原因和结果可以相互转化
D.人们能够根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系
5．西藏一直有“出国容易进藏难”之说，交通的不便严重制约了西藏地区经济社会的发展。而青藏铁路全线通车将使这一切发生深刻的变化，它将开启“世界屋脊”——青藏高原的繁荣之路。这体现的哲学道理是（ ）
A．发展的观点是唯物辩证法的总特征 B．意识对人类社会的发展具有促进作用
C．客观世界的联系是普遍的无条件的 D．事物的相互联系构成了事物的变化发展
6. 古希拉哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不可名状的“旋风”，瞬息万变。他拒绝给事物以名称，主张对客观事物“什么都不能说”。其错误在于（ ）
A.否定了事物的客观性 B. 夸大了人的主观能动性
C.否认了事物的相对静止 D. 割裂了物质和运动的关系
7.网络教学因其独特的优越性能够提高教学效率和质量，但
