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高中政治编辑
天津市滨海新区塘沽滨海中学2014-2015学年高一上学期第一次月考政治试题 Word版无答案
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中政治
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小134 K
    上传用户xj197912
  • 更新时间2015/1/11 16:12:28
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资源简介

1.2012年2月22日,北京市青年联合会和北京青少年发展基金会向果洛灾区捐赠急需的棉被、棉衣、食品、冻伤和风湿药等物资。材料中的物资(  )
A.是商品,因为有使用价值 B.不是商品,因为不是劳动产品
C.是商品,因为有进行交换 D.不是商品,因为没有用于交换
2.用陪驾交换电脑维修,用杨氏太极招式交换摄影技术……越来越多的人加入到“技能交换”中,成为“技客一族”。下列关于“技能交换”的说法正确的是(  )
A.交换中的“技能”是商品 B. “技能”的本质是一般等价物
C.“技能交换”属于商品流通 D. 交换中的“技能”具有使用价值,但无价值
3.2012年春节期间,全国银联卡境内跨行交易金额达1029亿元,刷卡交易主要集中在民生消费及旅游出行等领域。银行卡在消费过程中执行的货币职能是(  )
A.价值尺度 B.一般等价物 C.支付手段 D.流通手段
4.中国人民银行发行辛亥革命100周年金银纪念币一套。该套纪念币共2枚,其中金币1枚,银币1枚,均为我国法定货币。下列对于该套纪念币认识正确的是(  )

①该套纪念币是由国家发行并强制使用的 ②该套纪念币的面额和发行量是由国家规定的 ③该套纪念币可以储藏且具有流通手段职能 ④该套纪念币的本质是商品
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
5.2012年7月27至8月12日,第30届夏季奥运会在英国伦敦举行,中国军团夺得了38枚金牌。下列对奥运会金牌认识正确的是(  )
①奥运会金牌如果用于交换,就会变成商品 ②奥运会金牌作为货币,具有流通手段职能 ③奥运会金牌从奖牌角度看则不是商品 ④如果进入市场交换,则奥运会金牌可以通过拍卖形成其市场价格
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
6.Q币、游戏币、百度币、U币……这些虚拟货币,你通常得拿真正的货币去兑换,运用它们购买网络世界的物品与服务。下列对虚拟货币认识正确的是(  )
A.它的本质是一般等价物
B.是社会财富的象征,必须通过合法手段获得
C.具有价值尺度职能,可以衡量其他商品的价值
D.它只能在特定的网络环境中使用,不能在现实生活中流通
7.假设某年全社会用现金支付的销售商品总量为50亿件,平均价格水平为8元,在这一年里货币平均周转5次。那么,这一年里纸币发行量应为______亿元。而这一年实际发行了纸币160亿元,这会引起________。(  )
A.80 纸币贬值 B.80 购买力降低 C.160 通货膨胀 D.160 购买力提高
8.下列对通货膨胀与物价上涨之间的关系说法正确的是 (  )
A.通货膨胀必然引起物价上涨 B.物价上涨必然是由通货膨胀引起的
C.通货膨胀未必物价上涨 D.抑制物价上涨必然抑制通货膨胀
9.下列对“人民币”的理解错误的是 (  )
A.它是一种价值符号 B.它能充当商品交换的媒介
C.它是纸币,没有使用价值和价值 D.它是我国的合法货币
10.因质量存在瑕疵,我国的一些极具价格优势的小家电产品,不敢迈出国门到欧洲市场去闯荡。这反映了(  )
A.商品的使用价值影响其价值的实现
B.有使用价值的劳动产品不一定有价值
C.有价值的劳动产品不一定有使用价值
D.使用价值是决定商品交换能否实现的唯一因素
11.如今在一些地方的市场,有的商家或个体商贩拒收硬币,有的甚至把硬币称为“鬼钱”。对硬币的正确认识是(  )①它是我国的法定货币 ②可以自由流通 ③具

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