训练1 情境式表达
温馨寄语 高考语言情境表达题的命题趋势方式多样，年年有翻新的，但万变不离其宗，就是利用具体情境的外壳，考查其表达能力高低的内核，但要在一定要求规定之下，故了解其题目要求，明确其命题型特点是做好此类题的关键。
1．出门看星运指数、考试穿幸运颜色、交友找速配星座……很多青少年对星座颇感兴趣。今年初，扬州大学开展的“十二星座教学”课在广受学生欢迎的同时，却引发争议：这种按星座设置授课内容的教学方式是因材施教，还是媚俗取宠？请用简明的语言说说你的观点。不超过50字。
答：________________________________________________________________________
答案 示例：星座课程激发了学生的兴趣，做到了寓教于乐。但课程设置必须严谨、科学，大学不应当成为伪科学的助推者。
解析 答案要辩证分析利弊两方面，既肯定因材施教、寓教于乐，也要认识到课程设置必须遵循科学性原则。
2．(2014·金华模拟)在下面语段的横线处填上恰当的文字，使整个语段保持语意的连贯。
普通的水因为高压而成为壮观的喷泉，柔软的泥因为高温而成为坚硬的砖头，______________________……可以说，________________________。我们的人生，何尝不是如此呢？
