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高中语文编辑
2015届高考语文二轮复习热点专题训练(十) 一般论述类文章阅读二(福建省) Word版含解析
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小327 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2015/1/9 14:55:57
    下载统计今日0 总计14
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资源简介
2015届高考语文二轮专题复习过关测试(福建省)(十) [一般论述类文章阅读二]
【模拟试题】
.2014·湖北天门4月调研测试)阅读下面的文章,完成6—8题。
   关于大巧若拙美学观的若干思考
朱良志
大巧若拙作为一个哲学命题,思考的中心问题是人工技巧和自然天全之间的关系,它是中国哲学中较早对技术主义进行批判的代表性观点。
    在道家哲学看来,文明的发展,技术的进步,并不必然带来人的性灵解放。工具的发达,技巧的凝聚,技术方式的变革,在此基础上产生的对技术主义的迷恋,却造成了对人自然真性的压抑。庄子认为,人类文明就是追求巧的过程,但在这一过程中,人常常会忘记,巧只是工具上的便利,并不能解决人心灵中根本的问题,物质的巧并不能代替生命的体验。就像在工具、理性发达的今天,人们有一种“文明空荒感”一样。道家提倡大巧若拙哲学,就是让人从知识的跃跃欲试回到天全的懵懂,由欲望的追求返归性灵的恬淡,从外在感官的捕捉回到深心的体悟。
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