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高中历史编辑
四川省2014-2015学年高中历史(人民版)必修三复习提纲:专题六 西方人文主义的起源
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小163 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/1/8 17:24:37
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
专题六 西方人文主义的起源(复习提纲)
第一节 西方人文主义的起源—古希腊“智者”运动
一、第一阶段:智者学派——人是万物的尺度
1.产生时间:公元前5世纪中叶
2.    景:⑴希腊工商业的发展、平民地位的提高。
⑵希腊个人主义的成长、解决实际问题的需要。
3.    质:是一场反对旧思想方法和传统的运动。
4.探讨问题:探讨与人类自身密切相关的问题。
5.智者含义:教授雄辩术修辞学的教师。
6.言论特点:⑴言论从个人角度利益出发,倾向于相对主义主观主义
⑵注重实利
⑶怀疑神灵,否认绝对权威
7.代表人物:普罗塔戈拉
⑴思想核心:人是万物的尺度
⑵评    价:西方第一次思想解放运动的先驱。
⑶作    用:启蒙作用。
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