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高中历史编辑
2015届高考历史(岳麓版,广东专用)大一轮考点两级梯度练:第5讲 欧洲大陆的政体改革(基础训练+深化训练)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小115 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/1/8 16:44:42
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
练出高分
基础训练——练熟主干知识
 
1.在世界近代史上,有个国家曾被称为“各种政体的实验场”、“启蒙思想的实验田”。19世纪晚期该国政体的特点是                                                                    (  )
A.立法权与行政权合一
B.内阁对议会没有形成权力制衡
C.实行责任内阁制,国家元首没有实权
D.议会有不独立的立法权,不能组织和监督政府
答案 B
解析 从题干“各种政体的实验场”、“启蒙思想的实验田”,结合所学知识,可知该国应该是法国。依据法国1875年宪法的内容:立法权归议会,行政权归总统,排除A、D;国家元首是总统,总统拥有实权,排除C。选项B正确。
2.1884年,法国国民议会通过宪法修正案,规定“凡曾统治过法国的家族成员不得当选共和国总统”。该条款反映了                                                                         (  )
A.法国民主共和制度的脆弱性
B.共和派的政治侥幸心理
C.资产阶级革命任务的艰巨性
D.君主派复辟活动的猖狂
答案 A
解析 法国1875年宪法以一票优势确立了法国的共和政体,这就反映出了法国民主共和制度的脆弱性,故1884年宪法修正案才有此条款。
3.《法兰西第三共和国宪法》规定:“总统有权召开两院的特别会议,在会议的闭会期间,如果两院有绝对多数要求开会,总统也必须召集两院。”这说明                       (  )
A.总统控制议会
B.总统对议会负责
C.总统的权力受议会限制
D.行政权与立法权相制约
答案 D
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