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高中政治编辑
2015届高三政治一轮复习效果检测13Word版含答案
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小106 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/1/8 14:28:33
    下载统计今日0 总计10
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资源简介

一、选择题(每小题4分,12小题,共48)

被称为美国人之父的富兰克林,年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。那时他年轻气盛,挺胸抬头迈着大步,一进门,他的头就狠狠地撞在门框上。出来迎接他的前辈笑笑说:很痛吧!可是,这将是你今天访问我的最大收获。一个人要想平安无事地活在世上,就必须时刻记住:该低头时就低头。据此回答12题。

1.富兰克林撞上门框,获得了人生智慧。这一事例说明的道理是(  )

A.人们在实践活动中都能形成哲学智慧

B.哲学的智慧产生于人类的实践活动

C.认识世界、办好事情,都需要哲学智慧

D.哲学是一门使人聪明、给人智慧的学问

解析:B A说法过于绝对,忽视了思考的作用。CD材料未体现,不选。材料体现了哲学产生的源泉,B符合题意。

2.富兰克林的经历告诉我们,低姿态是一种哲学智慧,可以更好地发展自己,成就自己。这启示我们(  )

A.哲学是系统化、理论化的世界观

B.任何哲学都给人以智慧,使人更聪明

C.不懂哲学的人,就无法生存和工作

D.哲学是指导人们生活得更好的艺术

解析:D 从材料可知,哲学智慧有利于人生发展,D符合题意。A材料没体现。BC均错误,均不选。

3.十八大把科学发展观作为党的长期指导思想,进一步确立了科学发展观的指导地位。在新的历史条件下,坚持科学发展观,就是坚持用马克思主义的世界观和方法论指导新的发展实践。这主要是因为(  )

A.有什么样的方法论就有什么样的世界观

B.有什么样的世界观就有什么样的方法论

C.世界观对方法论具有促进作用

D.世界观与方法论是相互决定、相互影响的

解析:B 科学发展观作为一种科学的世界观,在实践中用以指导人们的工作,就成了科学的方法论,B与题意相符。ACD均为错误观点,可排除。

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