1．哲学产生于哲学家的头脑。( )
提示 错误。哲学的产生离不开哲学家的头脑。但哲学知识不是由科学家的头脑自生的，哲学智慧产生于人类的实践活动。
2．哲学都能指导人们生活得更美好。( )
提示 错误。哲学有科学与非科学、正确与错误之分。只有真正的、科学的哲学才能指导人们生活得更美好。
3．哲学是各门具体科学的总和，是科学之科学。( )
提示 错误。哲学是对各门具体科学知识的概括和总结，但它不是具体科学知识的简单的、机械的相加，也不是具体科学的“大综合”，即不是具体科学之母。二者是共性与个性、一般与个别的关系。同时，哲学不一定都是科学的。
4．哲学是科学的世界观和方法论的统一，为人们提供了解决现实问题的具体方法。( )
提示 错误。哲学是世界观与方法论的统一，但有科学与非科学之分。方法论不等于人们解决现实问题的具体方法，每一个现实问题都有自己特殊的解决方法。
从考查的内容看，世界观与方法论的关系、唯物主义及其基本形态、唯心主义及其基本形态是考查的重点。从考查的题型看，多以选择题的形式出现。2015年高考，可能会以古今中外著名哲学家、思想家的经典言论、漫画等为命题载体。
常考点1 哲学的内涵
1．科学界曾认为，质子、中子是构成原子核的最小的、不可分的基本粒子。毛泽东根据辩证法观点，在1955年提出“基本粒子”必定是无限可分的观点。之后物理学家发现了比质子、中子更小的夸克粒子。这一事例说明( )
A．哲学是全部科学研究之母
B．具体科学的进步推动着哲学的不断发展
C．哲学是具体科学研究的基础
D．哲学为具体科学提供解决问题的具体方法
答案 A
解析 本题考查哲学与具体科学的关系。题中材料“毛泽东根据辩证法观点，在1955年提出‘基本粒子’必定是无限可分的观点。之后物理学家发现了比质子、中子更小的夸克粒子”，体现了哲学的发展指导具体科学的研究，故A项符合题意，可以入选；具体科学是哲学研究的基础，故C项表述错误，不能入选；哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论指导，而不是具体的指导，故D项表述错误，不能入选；B项表述正确但与材料主旨不相符合，故不能入选。因此，答案是A项。
