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高中历史编辑
2014版高中历史《讲练通》:专题质量评估(二)(人民版·选修4)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小323 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/1/6 8:25:24
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
1.(2013·徐州高二检测)孔子认为周礼是理想之制度,“周监于二代,郁郁乎文哉,吾从周”。这一思想提出的政治背景是 (  )
A.诸侯不满封号,纷纷改称“王”
B.分封制、宗法制遭到破坏
C.铁农具和牛耕出现并逐步推广
D.王室衰微的迹象开始出现
2.齐景公向孔子请教如何为政,孔子说:“国君要像国君的样子,臣子要像臣子的样子,父亲要像父亲的样子,儿子要像儿子的样子。”这说明孔子提倡 (  )
A.仁者爱人,理解和体贴他人
B.克己复礼,人们应贵贱有序
C.政在爱民,国君要严于律己
D.仁政治国,人际关系要和谐
3.在秦以后的中国封建社会,不论是贤君还是昏王,几乎无不尊崇孔子,利用孔子的思想统治国家,最主要的原因是 (  )
A.孔子倡导的“仁”的思想受到人民的普遍拥护
B.孔子的思想有利于缓和矛盾、巩固统治、维护统一
C.孔子的思想促进了中国古代教育的发展
D.孔子的思想是建立在科学的基础之上的
4.孔子思想中主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系的是 (  )
①“仁者,爱人”
②贵贱有“序”
③“己所不欲,勿施于人”
④“有教无类”
A.①②   B.①③   C.①④   D.②④
5.(2013·保定高二检测)柏拉图认为国家的统治者应该由所谓的“哲学家王”来担任,主要是因为其 (  )
①最富有智慧之德       ②最富有勇敢之德
③最具正义感           ④最富有理性
A.①②③       B.②③④       C.①③④       D.①②④
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