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高中历史编辑
2014版高中历史《学习方略》:课时训练·速提升 第一单元 第1课 统一中国的第一个皇帝秦始皇(人教版·选修4)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小342 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/1/5 16:35:38
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
1.(2013·天津模拟)秦始皇被称为“千古一帝”,今天我们之所以肯定他,最主要是因为他 (  )
A.确立了封建制度
B.建立了对后世影响深远的专制主义中央集权制度
C.所实行的统治政策对后世影响巨大
D.建立了第一个统一的多民族国家
2.秦王嬴政采纳了李斯的统一方略,该方略是 (  )
A.先难后易,首先进攻强国,后灭弱国
B.先易后难,首先进攻弱国,后灭强国
C.先灭弱小的韩国,再扫除两翼,最后灭齐
D.首先灭强大的齐国,再扫除两翼,最后灭韩
3.(2013·金华模拟)秦《峄山刻石》中说:“追念乱世,分土建邦,以开争理。……乃今皇帝,一家天下,兵不复起。”秦始皇为使“兵不复起”所采取的措施是(  )
A.灭六国               B.推行郡县制
C.实行分封制                  D.北击匈奴,修长城
4.秦朝修建咸阳,运用了天体观念,把渭河比做天体的银河“天汉”,把各座宫殿比做星座,四周有许多通道,咸阳宫居中,形成了众星拱辰、屏藩帝都的格局。从咸阳的修建理念可以看出当时的政治理念是 (  )
A.皇帝从二世三世直至万世,传之无穷
B.借助神灵维护自己的统治
C.君主专制,中央集权
D.神化王权,万世一统
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