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高中历史编辑
2014版高中历史《讲练通》:课时提升训练 第二单元 第5课 北魏孝文帝改革与民族融合(岳麓版·选修1)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小318 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/1/5 8:21:02
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
1.(2013·福州高二检测)北魏完成统一后,面临着尖锐复杂的矛盾,这些矛盾的产生,从根本上说是因为(  )
A.统治者的残暴            B.鲜卑族的落后
C.战争的不断发生         D.汉族的不断反抗
2.(2013·潍坊高二检测)孝文帝改革前夕,北魏面临的社会形势主要有(  )
①实行宗主督护制严重影响了封建国家的赋税收入
②赋税征收严重不均,农民负担重
③民族矛盾日渐突出
④冯太后崇尚“汉法”
A.①②                    B.①②③
C.②③④                  D.①②③④
3.(2013·杭州高二检测)据《魏书·高宗纪》载:“北魏初年官吏多‘求欲无厌,断截官物以入于己’。”为改变这种状况,孝文帝在改革中(  )
A.实行俸禄制并整顿吏治        
B.推行均田制
C.设立三长制                   
D.推行新的租调制
4.北魏孝文帝改革中所实行的均田制的性质是(  )
A.封建国家土地所有制       B.封建地主土地所有制
C.小农个体土地所有制      D.少数民族土地所有制
5.(2013·南京高二检测)北魏孝文帝主动推行汉化政策的实质是(  )
A.提高少数民族素质
B.缓和与汉族地主的冲突
C.适应农耕文化的需要
D.抵御北方游牧民族侵扰
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