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高中历史编辑
2014版高中历史《学习方略》:课时训练·速提升 第五单元 第3课 宗教改革运动的扩展(人教版·选修1)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小329 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/1/4 15:40:10
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
1.(2013·安徽模拟)宗教改革家提出:“一个人是否能得到救赎,不在于任何其他原因,而是由上帝的永恒判决决定的。”对此材料中观点理解合理的是
(  )
A.否定教会和教皇的权威
B.是马丁·路德“因信称义”的观点
C.符合地主阶级掌握政权的需要
D.反对信仰宗教,倡导自我奋斗
2.有关加尔文宗教改革中“选民”的说法不正确的是(  )
A.是“先定论”的内容之一
B.人在出生之前,上帝就先定了他是应该沉沦的“选民”
C.“选民”获得上帝赐予的智慧
D.“选民”注定会发财致富
3.(2011·安徽文综)奥利维尔·克里斯汀说:“法国的宗教改革迈出了犹豫不决的步子。这时,对福音的向往、路德教的影响、激进派的诱惑等都交错在一起。”与之相关的正确史实是(  )
A.法国由镇压胡格诺派最终转为宗教宽容
B.法王因笃信上帝在新旧教之间摇摆不定
C.法王因尊重教皇权威而不愿改革天主教
D.胡格诺战争后新教在法国占据主导地位
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