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高中语文编辑
【复习参考】2014高考语文(江苏)二轮专题训练:专题6 论述类文本阅读 3三类重要语句含意的理解
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小389 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2014/12/30 8:30:39
    下载统计今日0 总计11
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资源简介

专题训练三 解证式阅读延伸探究题

[目标解说]

2013年江苏卷在论述类文本阅读上一个最大的亮点(或者叫变化)就是第17题的出现。这道题属于阅读探究题,而且不同于文学类文本那种基于文本内的探究题,而是阅读延伸、迁移题,即用文本观点分析文本外材料,从阅读探究延展题型上看属于解证式阅读延伸题。这种用文本外的材料设题来考查对文本内容(观点)的深入理解把握的考查方式,且不说是否超纲,也不论所给答案是否规范,它似乎预示着明年的命题方向。考生应对这种新题型有所认识,有所训练,达到完全适应它的目的。

【真题回做】

(2012·广东)阅读下面的文字,完成文后题目。

要建立新人生观,除了养成道德的勇气而外,还要能负起知识的责任(Intellectual Responsibility)。本来责任是人人都有的,无论是耕田的、做工的、从军的,还是任政府官吏的,都各有各的责任。为什么我要特别提出知识的责任来讲?知识是人类最高智慧发展的结晶,是人类经验中最可珍贵的宝藏,不是人人都能取得、都能具备的。因此凡有求得知识机会的人,都可说是得天独厚、享

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