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高中语文编辑
【复习参考】2014高考语文(江苏)二轮专题训练:专题3 古诗鉴赏 3诗句赏析与其作用分析
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小409 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2014/12/30 8:27:33
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
专题训练三 诗句赏析与其作用分析
[目标解说]
句子是诗歌中的重要单位,围绕句子命题立意是高考诗歌考查的一个重要方向,最常见的题型有:句意理解和情感分析,赏析句子并能对其作用分析。前者属于情感把握题,后者则属综合性的赏析题型,在高考命题中分量越来越重。考生一定要对句子赏析题和作用分析题有一个清醒的认识,由过去单纯地注重字词的赏析转变到对词语、句子赏析并重,能对出现在诗歌鉴赏中的句子作用分析题有足够的认识;在此基础上把握答这两种题型的基本要领。
【真题回做】
1.(2013·辽宁)阅读下面这首宋诗,完成题目。
竹轩诗兴
张 镃
柴门风卷却吹开,狭径初成竹旋栽。
 梢影细从茶碗入,叶声轻逐篆[注]烟来。
暑天倦卧星穿过,冬昼闲吟雪压摧。
预想此时应更好,莫移墙下一株梅。
注 篆:盘香。因盘香曲绕如篆文,故称。
本诗第二联描写精妙,请简要分析。
答案 全联视听结合,生动地描写了诗人的所见所闻,表现了竹轩环境的清幽和诗人生活的闲适;“梢影细从茶碗入”准确地描绘了茶具间光影的变化;“叶声轻逐篆烟来”运用比拟(拟人)手法,形象地写出叶声与烟缕升起相伴的动态美。
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