用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 金榜专区 >> 历史金榜专区
高中历史编辑
2013版高中历史课时讲练通:分层达标·训练 7.20 “百花齐放”“百家争鸣”
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗4金币 立即下载
2个贡献点 立即下载
2个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小177 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/12/29 15:21:21
    下载统计今日0 总计1
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
1.(2012·广东学业水平测试)1956年,为调动知识分子的积极性,促进文学艺术和科学技术领域的繁荣,中国共产党提出的方针是(   )
A.“长期共存,互相监督”
B.“另起炉灶”
C.“科学技术是第一生产力”
D.“百花齐放,百家争鸣”
2.“一切科学的东西,都是在辩论、求证中获得发展,一切优秀的文艺都是在包容、并存中得到繁荣。”该讲话(   )
A.明确了“百家争鸣”的思想
B.奠定了“百花齐放”的理论基础
C.反映了学术问题政治化的要求
D.体现了“双百”方针的精神
3.(2012·江苏学业水平测试)1956年,毛泽东两次观看昆曲名剧《十五贯》,给予了热切的关怀与鼓励,之后《人民日报》首次为一场戏剧演出刊发社论,称赞其“一出戏救活一个剧种”。这一时期昆曲被“救活”主要是因为(   )
A.“双百”方针的贯彻落实
B.众多昆曲名家的涌现
C.“科教兴国”战略的提出
D.《论十大关系》的发表
  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册