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高中生物编辑
【备战2015】高考生物易错分析:专题19 性别决定与伴性遗传(教师版)
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2613 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2014/12/26 9:21:06
    下载统计今日0 总计27
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资源简介
1.性别决定的方式与类型
2.伴性遗传的特点
3.遗传系谱的识别与遗传概率的计算
4.伴性遗传分析与计算
【难点突破】
难点1伴性遗传分斩与计算
1.在人群中,男子食指比无名指短的人相当多,某校高二年级研究性学习小组调查在对许多家庭进行食指长短比较的调查中得到如下数据资料:

 
    亲代
家庭
   
   
结合
方式
数目
食指短
食指与无
名指等长
食指短
食指与无
名指等长
食指短
食指短
200
196
0
203
O
食指与无
名指等长
食指短
418
158
163
160
170
食指短
食指与无
名指等长
 
83
 
69
 
   0
 
 O
 
   73
 
食指与无
名指等长
食指与无
名指等长
 
50
 
13
 
   37
 
   0
 
   51

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