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高中历史编辑
四川省绵阳市2015届高三第一次诊断性考试历史试题 Word版含解析
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小554 K
    上传用户xj197912
  • 更新时间2014/12/23 9:31:09
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

【题文】1.《 荀子•儒效》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”材料所述现象,对后世影响最深远的是
A. 稳定了西周的政治秩序    B. 形成了家国一体的观念  
C. 有利于中央集权的建立 D. 导致了诸侯争霸的局面
【知识点】A1古代东西方的政治制度•夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成•宗法制和分封制
【答案解析】B解析:题干材料中的“周公”指的是周武王的弟弟周公旦,武王去世后,他辅佐周成王管理天下,在平定“三监”叛乱后,周公大行“封建”,分封功臣和贵族。结合材料中“姬姓独居五十三人”,说明姬姓贵族在封国中占居的比例很大,周朝成为姬姓贵族统治的天下,以此形成了“宗国一体”的政治理念,对后世影响最大。故选择B项。
【思路点拨】本题考查学生对西周时期的政治制度特点的理解。
【题文】2. 在历史发展进程中,人类社会逐步告别“小国寡民”时代,世界从分散走向整体。下列各项中,与“小国寡民”相关的是
①老子向往的理想社会 ②孟子提倡的民本思想
③雅典民主的重要条件 ④罗马法公正至上观念
A.①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
【知识点】O1 A3中国传统文化主流思想的演变•“百家争鸣”和儒家思想的形成及“罢黜百家,独尊儒术”• 老子思想;古代东西方的政治制度•古代希腊罗马的政治制度•雅典城邦制
【答案解析】C解析:城邦又称为城市国家,可知其基本特征应是小国寡民,为希腊民主制度奠定基础。老子向往社会是小国寡民,故 ①③符合题意,本题选择C项。
【思路点拨】本题考查学生对中西“小国寡民”政治特色的理解
【题文】3. 秦统一巴蜀后,“移秦民万家实之”, 秦灭六国后,“辄徙其豪侠于蜀”。这一措施
①充实巴蜀人口,加强蜀地控制 ②削弱六国势力,巩固秦朝统一
③促进蜀地开发,推动民族融合 ④强化皇权专制,实现社会流动
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
【知识点】A1古代东西方的政治制度•夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成•秦朝统治措施
【答案解析】A解析:由题干材料中“辄徙其豪侠于蜀”的信息说

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