1. “欲求兴天下之利，除天下之害，当若繁为攻伐，此实天下之巨害也。”这一观点出自先秦
A. 儒家 B. 法家 C. 墨家 D. 道家
【答案】C
考点：百家争鸣。由“若繁为攻伐，此实天下之巨害也”可知这是主张非攻，据所学知识可知是墨家墨翟的主张，所以应该选C。
2. 自汉至唐，儒学被奉为“周（公）孔之道”，宋代以后儒学多被称作“孔孟之道”，促成这一变化的是
A. 宗法血缘制度逐渐瓦解 B. 仁政理念深入人心
C. 程朱理学成为统治思想 D. 陆王心学日益兴起
【答案】C
考点：宋明理学。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，宋代以后程朱理学才成为官方的统治思想，而程朱理学又是“周（公）孔之道”的继承和发展，所以宋代以后儒学也就多被称作“孔孟之道”。 所以本题答案就是C．程朱理学成为统治思想。
3. 理学家王阳明说：“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而业焉，以求尽其心，其归要在于有益生人（民）之道，则一而已……四民异业而同道。”在此，王阳明
A. 重申传统的“四民“秩序” B. 主张重新整合社会阶层
C. 关注的核心问题是百姓生计 D. 阐发的根本问题是正心诚意
【答案】D
考点：古代中国传统文化主流思想的演变。联系教材所学，王阳明特别强调“致良知”，即是在实际行动中实现良知，知行合一。题中“四民”（士农工商）各自尽心于本业，会达到正心诚意的“良知”的道德境界，所以答案为D。
4. 康熙南巡时亲赴曲阜，在隆重盛大的祭孔典礼后，听孔子后裔孔尚任讲儒家经典，嗣后又破格授予其国子监博士。这些举动表明康熙
①崇尚儒家文化 ②着力提升满族文化 ③延揽汉族文士 ④努力缓和民族矛盾
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
【答案】B
考点：统一多民族国家的捍卫者康熙帝。根据所学知识可知，清朝是少数民族满族建立的全国政权，建国之初存在满汉矛盾。作为在汉族地区成长起来的满族政治家，康熙帝善于学习和创新，尊重中国各民族的文化传统。他崇尚儒家文化，恢复开科取士，延揽汉族文士，既缓和了阶级、
