真题·领悟
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1．(2014·课标Ⅰ)根据美国1787年宪法，众议员名额按照各州人口比例分配，各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这一规定违背了《独立宣言》中提倡的( )
A．主权在民原则 B．天赋人权原则
C．各州自治原则 D．各州平等原则
解析 材料中的“所有其他人口”是指广大的黑人奴隶和印第安人。从材料信息可知，黑人并不享有与白人相同的权利，这显然违背了《独立宣言》中倡导的天赋人权原则，故选B项。其他三项均与题意不符。
答案 B
2．(2014·北京文综)第一次世界大战结束之际，意大利企业家阿格涅利提出，欧洲要想和平、强大，就必须借鉴美国的成功经验和失败教训，超越邦联阶段，建立联邦制的“欧洲合众国”。能够佐证上述观点的美国历史事实是( )
①邦联政治结构松散，无力平息社会动荡 ②联邦剥夺了各州的自主权，稳定了统治秩序 ③邦联没有统一的关税，严重阻碍了经济发展 ④联邦统一发行货币，促进了经济的有序发展
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
解析 本题题干以欧洲联合为切入点，实质考查美国的联邦制。美国联邦制的特点是在强化中央政府权力的同时，保留了地方各州一定的自主权，故②说法不符合史实，D项正确。
答案 D
3．(2014·天津文综)法国政治思想家托克维尔在《论美国的民主》中说：“美国的联邦宪法，好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财，而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。”这句话着重强调美国联邦宪法( )
A．创造了新的宪法体制
B．不具有普适性
C．促进了资本主义发展
D．具有借鉴意义
解析 题干材料信息表明：美国的联邦宪法虽好，但它是美国国情的产物，最适合美国，不适合他国照搬，因此B项符合题意。A项不是题干强调的重点，排除；美国联邦宪法虽然能促进资本主义发展，但在题干材料中没有体现，排除C项；D项与材料主旨恰好相反，排除。
答案 B
