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高中历史编辑
【最新 备战2015高考】全国2015届高中历史试题汇编(11月 第一期):A单元古代东西方的政治制度 Word版含解析
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  • 资源类别试题
    资源子类试题汇编
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小806 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/12/20 8:52:18
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资源简介
A单元  古代东西方的政治制度
目录
A单元  古代东西方的政治制度........................................................................................ 1
A1夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成................................................... 1
A2从汉至明清政治制度的演变......................................................................................... 1
A3古代希腊罗马的政治制度............................................................................................. 1
A4综合............................................................................................................................ 1
 
A1夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成
 
历史卷·2015届黑龙江省大庆铁人中学高三10月月考(201410)】24.《中国早期文明研究札记》中曹兵武指出“分封制度对相对于四夷的中国传统的形成与扩大、对中国文化自先秦以日益壮大与普遍认同的获得,起了不可低估的作用。”这里主要强调
A.分封制扩大西周文化的作用           B.分封制巩固西周统治的作用
C.分封制阻碍了中华民族融合           D.分封制推动中原文明的传播
【知识点】A1古代东西方的政治制度·夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成·分封制
【答案】D解析:题干材料中的“四夷的中国传统的形成与扩大、对中国文化自先秦以日益壮大与普遍认同起了不可低估的作用”的信息说明分封制推动中原文明的传播。故选择B项。
【思路点拨】本题考查学生对西周时期的分封制影响的理解。
 
 

历史卷·2015届黑龙江省哈六中高三上学期期中考试(201411)】7.战国时期,百家争鸣,人才辈出。得人才者,得天下。商鞅在秦国变法,着重选拔、储备的人才是

 
 
 
                                                           

    A.能征善战的兵将,从行伍中选拔                         
       B.经济发展的能人,能提高耕织技术水平的技术人才
       C.熟读儒家经典,有经邦济世管理国家的人才               
       D.文学之士,能舞文弄墨,制造变法舆论的文士
【知识点】A1古代东西方的政治制度·夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成·选官制度
【答案】A 解析:春秋战国时期,诸侯争霸,战乱不断。商鞅在秦国变法,要使秦国国富兵强,确立霸主地位。因此商鞅变法选拔的人才首先应注重选拔军事人才。
故选: A
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